¡Hola SuperPT!
Comenzamos una nueva semana y como siempre, ¡con mucha energia! En este post, os ofrecemos una herramienta para trabajar con los niños con discapacidad auditiva que tengamos en el aula.
Como profesoras/es de apoyo, sabemos que deberemos dar apoyo a todo el alumnado del centro y más a los niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales.
Es por esto, por lo que os ofrecemos esta página de ASPAS, llena de recursos para realizar nuestro trabajo de una manera significativa y para guiar a las familias en su trabajo de casa. Entre todos los recursos que se ofrecen en la página (os animamos a que echéis un vistazo, porque merece la pena) hoy os vamos a hablar sobre el apoyo a la lectura.
En este recurso, se ofrecen los sonidos y letras que queremos que nuestro alumnado aprenda acompañados de imágenes de eso mismo traducido a lengua de signos. Sabemos que tener un apoyo visual siempre facilita todo, por tanto, os invitamos a que descarguéis el documento que nos ofrece ASPAS (Aquí) y si tenéis oportunidad lo pongáis en marcha.
Contadnos, ¿qué os ha parecido? ¿creéis que funcionaría con vuestros alumnos y alumnas? Estamos deseando escucharos.
¡Sed buenos/as PT! ;)
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